Ensinar filosofia...

Há uma onda de pessoas que quer resolver os problemas de forma simples. Acredito que parte da causa seja a falta do ensino de Filosofia. Não desta que se ensinam teorias e nomes de grandes personalidades da história, mas da que nos ensina a questionar, a pensar, a aprender.

Hoje, como nunca, é visível a ansiedade de nossos estudantes quererem tudo pronto: respostas, soluções, trabalhos. Talvez estejam adestrados por um ensino conteudista e não haja ninguém que os ensinem a aprender. Sim. Vejo a falta disso nas escolas. Ensinam-se conteúdos conceituais, porém os procedimentais e atitudinais estão longe dos planejamentos de boa parte dos professores. Às vezes me pergunto se os professores sabem a diferença entre esses três tipos de conteúdos e da importância em dar lugar a cada um deles na preparação de suas aulas. Deixemos isso de lado por enquanto.

Outro dia tentava explicar a alguns amigos que a solução da criminalidade não era tão simples como permitir que a população se arme. Eu também queria que fosse assim. O problema é muito mais complexo. A violência tem causas sociais que passam pelo desenvolvimento econômico, distribuição de renda, saúde, educação e estruturação da família. Percebeu como é complexo? Sabemos que no Brasil todos esses setores estão comprometidos. Então não basta armar.
A saúde é outro problema complexo. Não basta o político prometer que vai restaurar o hospital de sua cidade. É preciso fazer isso, mas principalmente contratar médicos, enfermeiros e profissionais que deem suporte à manutenção de um hospital. Além disso, é preciso recorrer aos nossos conhecimentos geográficos: se uma população cresce em números, será que o mesmo hospital continuará dando conta do atendimento? Quantos políticos você vê prometendo a criação de novos hospitais? Não precisamos só de novas unidades de pronto atendimento (UPAs). Precisamos de hospitais que deem conta de procedimentos complexos, cirurgias e internações. Viu como também não basta reformar um hospital para que tudo volte ao normal?

Nossa população, todavia, parece estar cega diante da complexidade que envolve nossa sociedade. Escolhem políticos mal preparados, com propostas ridículas que prometem soluções simples. É preciso, portanto, ensinar nossos estudantes a aprender, a pesquisar, a se aprofundar em todos os assuntos. Ah... mas é preciso que eles também questionem: será que o que eu vi aqui tem outro lado? outra história? outro ponto de vista? Será que as informações que li nesse jornal, que o político tal falou, que o pastor está repassando, que o tio está divulgando... será que essas informações estão fora de qualquer questionamento? Ressuscitemos Sócrates!

Gostaria de fazer a referência deste texto em um trabalho escolar ou acadêmico? Veja:

PAES, Marcílio Moreira. "Ensinar filosofia..."; Pedra Pequena. Disponível em: https://pedra-pequena.blogspot.com/2018/11/ensinar-filosofia.html. Acesso em: